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【學校難忘的一件事作文】

優秀範文《學校難忘的一件事作文》

日期: 2018/1/22

範文一:學校難忘的一件事作文

  學校難忘的一件事作文(一)

  在校園裡我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的事。

  記得在一個星期五的下午,那天的最後一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裡找來找去,希望調色盤就在裡面,可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎麼辦呀!打電話叫家長送?看看錶,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什麼呢?”我說“我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫著自己的作品,用調色盤仔細地調配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。

  這件事讓我始終記憶猶新,並且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。

  學校難忘的一件事作文(二)

  身為學生的我們,一天至少有三分之一的時間在學校,這麼長的時間裡,一定會有許多有趣的事,在這麼多有趣的事裡,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。

  在一個平靜的早晨,教室裡有幾位較早來的同學交手機,但由於放手機的盒子在大辦公室,雖說距離教室不甚遠,可是大家都懶得走去拿,這時,有一位因為身材頗豐滿而被取綽號為“油哥”的同學走進教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說:“油哥!去拿手機!”一開始,油哥極度不願意,經過一翻辯論之後,我們決定派代表與油哥猜拳,結果油哥輸,只能無奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說:“我現在衝下去把盒子拿上來如何?”大家都說好,於是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來了,我們一看那位代表同學回來,便趕緊將盒子藏起來,不久,油哥回來了,他無奈的說他沒找到盒子,我們一開始要騙他說盒子不在教室,但後來盒子不慎被他發現了,他有些許生氣,這時,就有一位同學說:“我們在幫你減肥!”說完,大家都笑得東倒西歪。

  這件事讓我覺得最有趣的部分那位代表的想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招啊!校園生活如果總是一味的讀書,是多麼枯燥乏味,有時也該讓心情放?,玩玩遊戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂趣!

  學校難忘的一件事作文(三)

  這件事讓我遺憾,也讓我欣慰……

  這事發生在早春。山上的積雪還沒解凍,我便來到校園開始一天的課程。時間彷彿是一隻箭,一下子就過去了。我們該出操了,在走廊上奔跑起來,與此同時這篇課文的題目也由此而生。突然,一個同學天外來客般朝我飛奔而來。我當時都還沒有反應過來,便和他撞了個正著。之後,我感到頭上有些熱乎乎的東西湧了出來,用手一摸,原來是血。我當時就被嚇了個半死。

  後來,老師知道了這件事後,(m.lz13.cn)又是扶我去醫務室,又是聯絡我的家長,在醫務室門口進進出出。

  十分鐘後,爸爸過來了,當他看到我時,真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團團轉,立馬把我送到醫務室,去看醫生。在醫院等候室裡,他找到了一個座位,急忙讓我坐下,而自己卻為我忙這忙那。半小時後,我已躺在擔架上了。護士慈祥地看著我,並對我說:“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮幾下就好了。”但我看見針筒時不禁又害怕起來。護士為了讓我不害怕,又和我聊起了天。在我和護士的聊天中,一場手術做完了。

  下午,我回到了校園。剛到教室,同學們立刻蜂擁而上,又是扶我去廁所,又是扶我回座位。更有甚者要當我保鏢。此刻早春的涼風也是溫柔的精靈。我一時間感到渾身上下暖烘烘的。

  這件事雖讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會長不好了,但令我欣慰的是,我知道了原來我身邊有這麼多人在關心我。

  我想對大家說:“愛,無處不在!”

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範文二:學校難忘的一件事作文

學校難忘的一件事作文一:校園裡難忘的一件事

在我的校園裡不知發生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

那天下午第二節課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那裡的書不知道“跑”到哪裡去了,然後說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之後他的書就不見了。就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閒事”。他們打呀打,直到上了一節課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最後,救護車把他們倆都拉走了,剩餘的人還站在原地,眼神裡有驚慌,更有期待……

人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都知道它的意思,但為什麼在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

學校難忘的一件事作文二:學校難忘的一件事

我在學校讀書五年了,經歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷。

在四年級的一個星期二,我們正好有一節品社課,老師就對我說:“鄭點同學,下午這節品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡單了!"叮鈴鈴”放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網上查查資料,我開啟電腦,胡亂地點了一下網站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”我信心十足地向講臺走去,心想:我一定要把這節課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然後又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的過去了,我漫不經心地講完了這節課。好不容易捱到了下課,頓時我的心情變得輕鬆多了,我大步走下講臺,這時老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以後要多加練習啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動,演講經驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以後我一定要加倍努力學習,加強這方面的鍛鍊,我相信下次我一定會成功!

學校難忘的一件事作文三:學校難忘的一件事

在我的成長中,有許多事情讓我難忘。但是讓我最難忘和值得回憶的就是去年慶祝六一參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦比賽。

為了參加此次大型比賽,我們學校的老師做好了充分的準備。從二年級至六年級抽出一百二十四名在朗誦方面有才華的學生進行了緊張而有序的排練,在排練過程中使我深深地感受到團結就是力量,只要大家心往一處想,勁往一處使,沒有辦不成的事。

比賽的日子終於盼來了,當我們一行人隨著優雅而動情的音樂精神抖擻的出現在比賽舞臺的時候,吸引了所有觀眾的目光。因為我們的隊伍既龐大又整齊,表演的節目《豐碑》把大家一下子帶到了長征年代。而當時的我身穿紅軍服,頭戴紅軍帽,扎著兩個小辮,還斜挎一個軍用水壺,真像一個小小紅軍。我真為自己的這身打扮而自豪。我們演出的節目內容是:在長征途中,有一為剛上任的軍需處長,因為棉衣缺少,他把棉衣都讓給了戰士,自己卻穿著單薄的衣裳,連禦寒的辣椒他都沒捨得吃一口硬生生地凍死了。這種捨己為人,無私奉獻的可貴精神激勵著每一位戰士,“如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?”我們動情的朗誦以及逼真地表演博得了觀眾的一陣陣掌聲。那是因為我們的演出把大家帶回到那個長征年代,在他們的眼前看到的就是一個活生生的長征景象,我的內心也被深深地感動了。演到最動情處表演的同學都淚痕滿面,臺下的許多觀眾和一些評委也都潸然淚下。最後,我們的演出以99。8分贏得了此次比賽的第一名,我們所有的隊員都激動得歡呼著,跳躍著。

現在回想起還歷歷在目,從那次演出至今,戰士們艱辛的生活和他們崇高的思想品德時刻鞭策我,激勵著我,使我懂得了現在的幸福生活是千千萬萬個革命先烈拋頭顱,灑熱血,用自己的寶貴生命換來的。我要倍加珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習文化科學知識,將來用自己的雙手把我們的國家建設得更加繁榮富強。

這就是我童年生活中最難忘的一次經歷。

學校難忘的一件事作文四:校園裡難忘的一件事

這事已件經過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。

我清楚的記得,那是二年級上期第十週星期一早晨第一節課發生的事。“丁零零!”上課 了,老師抱著一大摞新的作業本走進教室。只見她站正後,笑眯眯地說:“同學們,我們請陳蕭蕭為大家發新作業本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝: “老師怎麼讓陳蕭蕭這個自私鬼來發本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情願的跟著其他同學說:“好1”此時的我像一隻落水的鴨子。

這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發了起來。“怎麼還沒輪到我?”心理甭提有多著急。

大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發給我的本子,然後把那本本應屬於我的本子塞進了他的抽屜裡,又另外發了一本給我。

這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什麼好換的?”

下課了,我翻開作業本的第一頁,剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,

我恍然大悟:“怪不得呢!原來是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣衝衝的說:“好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!”

“你怎麼了,發那麼大的火?”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發現你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”

聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內疚,心理就如捱打一樣。“多麼好的同學啊。我錯怪了他,他並不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”

現在,每當我開啟新窗去回憶時,我就擡不起頭來。

學校難忘的一件事作文五:校園裡最難忘的事

校園裡最難忘的事校園裡最難忘事在三年級的時候,老師時常告訴我們不要玩危險的遊戲。我們班的許多的同學去玩雙槓,單槓。小剛同學,他可以用腳勾住槓子,臉衝下。我們班的許多同學跟他學,慢慢的,這個遊戲就傳開了。老師知道後,狠狠的批評了大家,不讓我們學小剛那樣玩。那是很危險的。在一個下午的課間的時候,我們辦的小明同學偷偷的跑到單槓前,原來他要跟小剛學倒掛金鉤。小明成功的上到了槓子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單槓,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道後,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。後來才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會好起來了,這下子大家心裡的那塊石頭,才落了下來。通過這件事以後,我們大家都認識到,危險的遊戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!

範文三:學校裡難忘的一件事作文

學校裡難忘的一件事

我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學習,有歡樂的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個大家庭,每天都會發生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。

那一天,我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音,平時我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鑽進去,黃老師走進教室說:“今天星期二要查紅領巾,誰沒戴?自己站起來。”我低著頭站了起來,我用眼晴的餘光看了看四周,發現這次只有一個人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心裡像有個小兔子似的跳個不停,我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學們用憤怒的眼光看著我,說我幾句,我心裡也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說:“老師,我這有多餘的紅領巾,可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動,可聽見這話,一股暖流從我心底湧出。這時黃老師說:“你們真是個有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以後不要再忘戴了。”這時我直立起身子,轉身看見張心儀,鄭琪琪手裡各拿著一條紅領巾,我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮豔無比,因為它充滿著同學們的愛。

通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽,是靠每個人一起爭取來的,我以後要用心維護集體榮譽。

校園裡難忘的一件事

記得那天晴空萬里,下午第一節體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣乾爽、燥熱。嗓子裡幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多麼愜意的事啊! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎麼辦呢?左右為難時,遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不願再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的誇夫,嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶裡直打轉。細心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

麼厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我鬆了口氣,我說嘛,好朋友怎麼會不理我。於是我握著拳頭警告她倆,今後有事一定要說清楚。

以後,不論遇到什麼事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰,手留餘香。

一堂讓人難忘的英語課

下午第一節是我喜歡上的英語課。

開始上課了,劉老師並沒有要我們開啟課本,而是笑盈盈地對同學們說:”今天跟大家做一個遊戲,我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶,怎麼上英語課還要做遊戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻,一隻手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學。(寫出了同學們的疑問——事情的起因)

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然後在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說:“Touch it and guess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸控起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終於,她開口了:“Is this an English book?“(這是一本英語書嗎?)同學們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。(觀察仔細,描寫傳神)

見這個遊戲這麼有趣,同學們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什麼東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了,用手摸著那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什麼呢?對了!也許是星星。”Is this a star? Yes!(對)同學們大聲回答。我聽了高興地鬆了口氣。可沒想到老師又發問了:“What colour is it? You have 3 chances.”(它是什麼顏色的,你有三次回答的機會。)它是什麼顏色的呢?我想。可能是因為緊張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費了兩次機會。糟了!我只剩下最後一次機會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Is it white?”(是白色的嗎?)“Yes。“(是)同學們肯定地回答。(3——4段遊戲的活動過程)

遊戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對話正是我們剛才遊戲的內容。結果,課上發言的人多了,同學們學習的熱情十分高漲。(老師教學方法的新穎——遊戲結果)

這堂新穎別緻的英語課真是讓人難忘呀!(篇末點題)

範文四:作文:學校裡一件難忘的事

   哎呀呀!不好了,不好了,發大水了!有一天,我剛走進教學樓,就跑來一名同學向我“報告情況”。我一聽,立刻緊張起來,我的書包不會溼透了吧,我的字典再小命不保!  

  到了教室門口,倒也沒剛才那位同學說的那麼嚴重,但還是可以聽到教室裡水流的聲音和滴水聲。教室門還沒開,但是每個同學都想看看裡面的情況,有的居然踩著一個同學的背,用手扒著窗臺向裡瞧。只聽他們說:“水太多了有非常深呢!”我看看鄰班,發現那裡的水更多。一問,原來鄰班的暖氣不幹了——漏水了。弄得鄰班的桌子、椅子都被泡了,還把我們教室也泡了。  

  等呀等,開門的同學來了。門一開,我們蜂擁而上“搶救”起各自的文具來。“哎呀,我的鋼筆怎麼被泡了!”“我的本子呀!”“我的字典!”聲音一個比一個高。我走到我的桌前。呀!我的字典也被泡了。我們把文具搶救完了,再搶救公物。來!一起掃水。就這樣掃呀掃,可就是掃不完。一掃,水出來了,鄰班也掃,水碰到了牆上,又反到我們班裡。   小 荷 作文網

  最後,老師來了。老師安排了幾個同學來掃水。這樣掃了一節課,才把水掃了出來。校工終於來了,他拿這一把非常大的大拖把,很快就把我們教室拖乾淨了。  

  這真是 一件難忘的事呀!

範文五:英語作文:學校裡一件難忘的事

學校裡一件難忘的事An Unforgettable Thing in School

One of my roommate often talk when he sleeps. He talked about all kinds of things.For example ,last night, I had a hard jod to fall asleep .I read a novel to make my eyes feel sleepy.When I was concentrated to the story ,I heard he said:"how much do you want?" It sounds like he was arguing a price with somebody , I was very strange ,so I asked:" Are you awake?what are you talking about?" there was not reply . At that time , he begain to talk agin:"OK, OK."It was the first time I heart him talk, so I did afraid of that and unforgettable.

我有一個室友經常在睡覺的時候說夢話。各種各樣的事他都說。例如,昨晚,我睡不著。我閱讀小說來讓我的眼睛感到睏倦。當我集中精神在故事上時,我聽到他說:“你要多少錢?”聽起來像是與人爭論價格,我很奇怪,所以我問:“你醒了嗎?你在說什麼。沒有回答。在那個時候,他又開始說了:“好吧,好吧。”這是我第一次聽他說夢話,所以我很害怕也很難忘。