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有聲有色意思

成語有聲有色解釋 / 有聲有色是什麽意思

注音 |ㄡˇ ㄕㄥ |ㄡˇ ㄙㄜˋ
拼音 yǒu shēng yǒu sè
意思/解釋 原指人擁有美好的名聲和榮顯的地位。聲,謂聲調鏗鏘,借指人美好的聲譽。色,謂容色茂美,借指人榮顯的地位。語出宋.汪藻〈翠微堂記〉。後用「有聲有色」形容用言語、文章表達意見或描述事物,音容或辭采茂美,淋漓盡致,生動感人。也用以比喻事物的豐富多采。△「有聲有情」
有聲有色造句 語義說明形容事物精采,淋漓盡致。
使用類別用在「生動活潑」的表述上。
造句
<01>他把晚會辦得有聲有色,真不簡單。
<02>他們把相聲講得有聲有色,讓觀眾聽得如痴如醉。
<03>想不到他第一部小說就寫得有聲有色,深受讀者喜愛。
<04>他配合著唱片,把貝多芬的生平講得有聲有色,引人入勝。
<05>他能把這麼枯燥的題目講得如此有聲有色,口才真是一流。
<06>他用含有感情的聲音把全詩朗誦了一遍,抑揚頓挫,有聲有色。
<07>他倆有聲有色地唱了一段梁祝的〈十八相送〉,贏得一片掌聲。
相似詞/近義詞 繪聲繪色
相反詞/反義詞 乏善可陳 平淡無奇 味同嚼蠟
成語故事 「有聲」本《詩經.大雅.文王有聲》:「文王有聲,遹駿有聲。」是說文王非常有聲譽。「有聲有色」一語則見於宋朝汪藻的〈翠微堂記〉,他記敘自己退職隱居後,寄情山水,領悟到「世之有聲有色者,未有不爭而得,亦未有不終磨滅者」,意思是說:擁有名聲和貴位的人,都必須不斷地爭奪才能得到,而且將會消失。他以為只有山水帶給人的快樂,不須爭奪,並且可以長存心中。後來「有聲有色」這句成語,不只用來形容人,還可以用在形容事物的豐富多采。如《老殘遊記.第七回》:「若求在上官面上討好,做得烈烈轟轟,有聲有色,則只有依玉公辦法,所謂逼民為盜也。」至於明.謝榛《四溟詩話.卷二》:「謝靈運『池塘生春草』,造語天然,清景可畫,有聲有色,乃是六朝家數,與夫『青青河畔草』不同。」則是形容詩文聲調鏗鏘,辭采茂美。

有聲有色造句

    1、 他有聲有色地描繪了當時的情景。


    2、 這個小品演得有聲有色,讓人捧腹大笑。


    3、 小剛的故事講得有聲有色,博得同學們陣陣掌聲。


    4、 老師講得有聲有色,可我一個耳朵也沒聽進去。


    5、 他們把相聲講得有聲有色,讓觀眾聽得如痴如醉。


    6、 他模仿古人吟詩竟然模仿得有聲有色、惟妙惟肖。


    7、 他倆把《兄妹開荒》表演得有聲有色,觀眾們給予陣陣熱烈的掌聲。


    8、 想不到他第一部小說就寫得有聲有色,深受讀者喜愛。


    9、 她把評書講得有聲有色,臺下的人個個聽得如痴如醉。


    10、 這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色


    11、 他把晚會辦得有聲有色,真不簡單。


    12、 他們把相聲講得有聲有色,讓觀眾聽得如痴如醉。


    13、 小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動聽。


    14、 有些把故事說的有聲有色的人根本沒有參加過戰鬥。


    15、 他扮演日本鬼子真是演得有聲有色、惟妙惟肖,差點陰來觀眾一頓暴打。


    16、 李老師的課講得有聲有色


    17、 老師講得有聲有色,可我一點兒也沒聽進去。


    18、 張洪特別熱心於學生會的文體工作,把我校的課外活動搞得有聲有色


    19、 張校長一手抓思想,一手抓教學,雙管齊下,把學校的工作搞得有聲有色


    20、 從此以後,我們師生間打成一片,同心同德,把班裡的各項工作搞得有聲有色