1、把412÷4按照豎式計算的格式寫好。
2、從最高位開始除起：百位：4÷4=1，即百位上得數記1。
3、十位：1÷4=0···1，即十位得數是0，有餘數1，餘數1跟個位的2合成12，併入到個位的計算。
4、個位：·12÷4=3，即個位得數是3，沒有餘數，可以整除。
5、即：412÷4=103。
6、除法用豎式計算時，從最高位開始除起。如：412就從最高位百位的4開始，4除以4等於1，再接著用十位數的1，1很明顯除不了4，直接在商上加0，十位數字1和個位數字2組成新數字也即12除以4，商為3，餘數為0；因此最後得出412÷4的結果是商為103。
7、豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
8、豎式，指的是每一個過渡數都是由上一個過渡數變化而後，上一個過渡數的個位數乘以2，如果需要進位，則往前面進1，然後個位升十位，以此類推，而個位上補上新的運算數字。
小學二年級連加連減豎式要注意：十位和十位對齊，個位和個位對齊。
減法豎式：當減不夠時，要向前借一位當成十，
加法豎式：每位相加滿十，就要向前進一，十位進一就是十，百位進一就是一百。
豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
1、408÷3=136；
2、除法用豎式計算時，從被除數最高位開始除起，如若除不了，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止。本題中先用被除數最高位百位上的4除以3，商是1，餘數是1；餘數1與下一位0合成10，10除以3，商是3，餘數是1；餘數與個位上的8合成18，除以3，商是6。所以最終結果就是136。
列豎式方法：
1、習慣寫法：被除數——除號（一橫一撇）——除數——商——積——餘數。
2、作為權威的國家教育部製作的一個課件，它在出示除法豎式時，是先出示“除號”（一橫一撇）——被除數——除數——商——積——餘數。 ...
1、78×36，先對齊列式，個位乘個位，十位乘十位；
2、首先是個位8和6相乘，得48，記8；6再和7相乘，得42，加上4，記為46；
3、十位的3與78相乘，得2340,2340+468=2808；
4、所以，78×36=2808. ...
1、除法是四則運算之一，是小學數學的必學運演算法則。
2、其意義是：已知兩個數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。分數除法是分數乘法的逆運算。
3、列出的豎式為，242÷4=60……2，餘數為2。 ...
豎式是指在計算過程中列一道豎著的式子，使計算更加方便。小學階段學習過加減乘除四種運算。比如小數的乘法列豎式計算，如下：
1、先按照整數的乘法算出積，再點小數點；
2、積的小數位數等於因數的小數位數之和；
3、點小數點時，看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊數出幾位，點上小數點；
4、點上小 ...
1、把592÷4按照豎式計算格式寫好。
2、從最高位，百位上開始除起：5÷4=1，即百位得數記1。
3、十位上：19÷4=4…3，即十位得數是3，餘數3跟個位的2合成32，併入到個位的計算。
4、個位上：32÷4=8，個位得數是8。則592÷4=148。 ...
1、360÷6=60
2、列豎式方法：如42除以7。從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。 ...
1、除法是四則運算之一，是小學數學的必學運演算法則。
2、其意義是：已知兩個數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。分數除法是分數乘法的逆運算。
3、列出的豎式為，242÷4=60……2，餘數為2。 ...